菊潭文学
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发布时间：2012-08-01
上午，又一个学生打电话告知自己被高校录取的消息。尽管孩子们打电话时的语气都尽量保持平静，但可以想见，经过从入高中求学，到参加压力重重的高考，再到守候录取消息的漫长等待，终于拿到高校通知书的这一刻，孩子们的心中该是怎样的不平静！
当前，高校教育还是一种比较稀缺而被尊崇的教育资源。对于它们的过分依赖和追逐，正使得高考逐渐异化为一场全民总动员的大型“狩猎”活动，在让一部分孩子和家长喜从天降的同时，也使得太多的孩子和家庭黯然神伤！
但高考本身有什么错呢？高考只不过是一种人才选拔的制度。通过了高考选拔的年轻人，并不意味进了成才的“保险箱”，而高考失利，也并不意味成才之路的永远断绝。但现实中有太多的人似乎就是转不过这个弯儿！
由此导致高考成为“交通”严重堵塞的独木桥，进而逼迫高中教育成为单纯的知识传授和应试技巧培训的教育，并牵动义务教育阶段的教学也深陷于不堪重负的琐碎和繁重之中，苦苦挣扎和呻吟而不得越脱。
教育改革成功的基础是公民成才理念的首先转变，否则，再花哨的教育教学改革最终也只能是游戏。这也就意味了：在全社会的人们都一致认定上大学才是成才的不二法门的今天，学生、家长和中学教师成为教育制度牺牲品的悲剧几乎无法幸免！
事实上，在高等学府的大门之外，高职、高专、普通技校，甚至宽阔的社会生活舞台本身，都可以是成才的摇篮，成才之路并不单纯取决于高考。幸或不幸的是，职业教育虽已算有了一个起点，但目前还只是一条狭窄的小路，有不少原本可以踏上这条路并大有作为的人还只是站在路边犹豫观望。
面对市场经济所带来的一系列社会问题，比如贫富差距加大，社会矛盾加剧等，教育永远都无法独善其身或无人独舞；相反，任何时代，教育都不得不面对社会问题和矛盾所引发的强力冲击。从这个角度讲，初中生辍学，高中生放弃高考之类现象的出现，都不能简单地认为是教育出了问题，更多隐性的问题，值得太多的人探讨并反思！
今天的教育，面临着诸多的挑战和困境，也充满契机和希望，这，应该是每一个当代人的信心！
分享顺利升入高校的学子们的幸福和喜悦，也祝福所有正在为理想拼搏努力的学子们！
当前，高校教育还是一种比较稀缺而被尊崇的教育资源。对于它们的过分依赖和追逐，正使得高考逐渐异化为一场全民总动员的大型“狩猎”活动，在让一部分孩子和家长喜从天降的同时，也使得太多的孩子和家庭黯然神伤！
但高考本身有什么错呢？高考只不过是一种人才选拔的制度。通过了高考选拔的年轻人，并不意味进了成才的“保险箱”，而高考失利，也并不意味成才之路的永远断绝。但现实中有太多的人似乎就是转不过这个弯儿！
由此导致高考成为“交通”严重堵塞的独木桥，进而逼迫高中教育成为单纯的知识传授和应试技巧培训的教育，并牵动义务教育阶段的教学也深陷于不堪重负的琐碎和繁重之中，苦苦挣扎和呻吟而不得越脱。
教育改革成功的基础是公民成才理念的首先转变，否则，再花哨的教育教学改革最终也只能是游戏。这也就意味了：在全社会的人们都一致认定上大学才是成才的不二法门的今天，学生、家长和中学教师成为教育制度牺牲品的悲剧几乎无法幸免！
事实上，在高等学府的大门之外，高职、高专、普通技校，甚至宽阔的社会生活舞台本身，都可以是成才的摇篮，成才之路并不单纯取决于高考。幸或不幸的是，职业教育虽已算有了一个起点，但目前还只是一条狭窄的小路，有不少原本可以踏上这条路并大有作为的人还只是站在路边犹豫观望。
面对市场经济所带来的一系列社会问题，比如贫富差距加大，社会矛盾加剧等，教育永远都无法独善其身或无人独舞；相反，任何时代，教育都不得不面对社会问题和矛盾所引发的强力冲击。从这个角度讲，初中生辍学，高中生放弃高考之类现象的出现，都不能简单地认为是教育出了问题，更多隐性的问题，值得太多的人探讨并反思！
今天的教育，面临着诸多的挑战和困境，也充满契机和希望，这，应该是每一个当代人的信心！
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