菊潭文学
教养
教养
发布时间：2013-01-16
2012年5月2日，表弟喜得贵子，我前去祝贺。酒席上，我和几个陌生人坐在了一起。席上几个年轻人的所作所为，让我恶心，我不由得想到了“素质”一词，内心嘀咕：啥素质呀？真是有损中国人形象。我的眼球――这个高清晰照相机，捕捉几副令人啼笑皆非的画面，可谓是张张精彩。
镜头一：负责安排客人的支客把我领进一个房间，说：“这里还差一个人就满了，你就坐这桌吧。”我往里一看，桌子西边有三个人在斗地主。三个人都把鞋脱了，盘着腿坐在椅子上。南边一个四十来岁，连鬓胡，脸黑黑的；中间坐东面西的比较瘦穿着衬衫敞着胸，一个扣也未扣；北边是个胖胖的皮肤白皙的小伙子。三个人打着牌，抽着烟，屋子里云雾缭绕。桌子两侧各坐两个人，一个有六十多岁，四方脸，紫红的脸膛，旁边坐着他十来岁的孙子，挨着小孩的是一个五十来岁的中年人，我在左边靠着大胡子坐了下来。光着脚、公共场所吸烟、敞着胸，这就是他们给我的最初印象
镜头二：菜来了，我接过几个菜，传到桌子上。那三个年轻人，也不礼让，自己做到上位，俨然不把我们几个不打牌的放在眼里。白小伙子，拿过一瓶酒，撕掉盒子，取出酒，拧开盖子，挪过三个纸杯，满满斟上，把酒瓶一放，再把三杯酒放到他们三个人面前，好像我们几个不存在似的，真正地做到了目中无人。
镜头三：服务员把一个烧鸡端来了，我接过盘子，把烧鸡盘放到圆桌中间，我刚坐下。上位的瘦子站起身，左手摁住鸡背，右手拽了个鸡腿，缩回身，就大嚼起来，大胡子看不过了就说句：“那个小孩还没吃呢？”瘦子说：“他吃了，我吃啥？嗯，还有一条腿呢。”我看不惯了，接了一句：“我接盘子时，把盘子放我面前，你们谁也吃不成。”那几个人听了尴尬地笑了笑，笑得很是勉强。
镜头四：不一会儿，服务员满脸大汗地端来了一大盘火腿，我照旧接住，放到桌子中间的转盘上，瘦子刚啃完鸡腿，就迫不急待地转动盘子，把火腿转到面前，伸开筷子夹了大大的一块，又狼吞虎咽地吃了起来，好像几百辈子未吃过似的。连句谦虚话都未说。瘦子吃了一块对大胡子说：“五月十八，裕龙酒店有个福昌车展销活动，你让我去，到时找个女玩玩，咱还没弄过……”一圈人都抬眼看了看瘦子，瘦子脸一点也不红，稍停片刻，服务员汗流浃背地端上了鱼，服务员刚转身，瘦子就说：“没弄哩，你可出汗了。”我气得把牙咬了咬，真想上去捶他一顿，这么不尊重人，要是你姐妹在这干活，别人这样说，你听了会好受吗？真想质问他一句，转念又想和这样的人论什么理呢？想想算了。
镜头五：吃饱喝足之后该席散了，我抬腿就走，桌子上的剩菜烟酒，我熟视无睹，只见瘦子站起来，用酒盒把鱼和其他肉菜装下，又把桌子上的几盒烟也顺手牵羊地装进自己的口袋，当然包括我面前的那盒烟。
坐在酒桌的两个多小时，我真是度日如年，真有想走的感觉 。看到以上镜头，我不由发出感叹：在教养上中国人差到了令人无地自容得地步。无独有偶，上海市政协委员、上海市政风行风监督员、上海市妇联讲师团讲师员王圣民称：今天，我们与这个世界上很多国家有了交流，我不得不承认，无论中国人去外国，还是外国人来中国，更不用说我们在自己的国家里，在教养上，我们做得不够好，甚至很差，差到令人无奈、沮丧、无地自容。中国的一个企业家代表团在参加国际会议后给人留下的印象是：会议期间照相不断，抽烟不断，打手机不断，讲闲话不断……
我踏出酒店门，深深地吸了一口气，看看炙热的太阳，赶紧骑上车迫不急待地离开了这几个“高素质”的人。回去途中，我陷入深深的沉思：这几个人是我们桌上的3／8，也可能是十三亿人口的3／8，那将是多么大的一个数字呀，简直不敢往下想，不能往下算。爱因斯坦曾言：如果人们已经忘掉了他们在学校里所学的一切，剩下的就是教育。若从这几个人的表现来看，我们的教育是失败的。养成良好的习惯是人生的第一项修炼。我曾读过一个报道：泰国的皇宫，有一个卫生间，里面用汉语提示道：用过请用水冲一下。法国巴黎圣母院，里边用汉语写着：请不要大声喧哗。美国夏威夷群岛的珍珠港，用汉语在垃圾桶上写着：请把果皮纸屑扔此。新加坡的街道上用汉语写道：不要随地吐痰。这些地方为何都用汉语提示着呢？因为到这里的中国人素质太低。大家想一想，能到这里的中国人可能是国家的政要、留学生、富商，他们素质尚且如此，那么我们不能出国的人素质又能如何呢？今天这几个人也许就是个缩影吧。英国17世纪伟大的哲学家和启蒙家约翰?洛克在《教育漫话中》写到：教养润饰了人的所有其他美德而使之光彩夺目，使这些美德变得有用，为美德的拥有者赢得了周围人们的尊重与善意。没有教养，其余一切成就都会被人看成骄傲、自负或愚蠢。想到此，我不由得头涔涔而泪潸潸。我不是杞人忧天。我为祖国的明天担忧，更觉得自己肩头的担子重――我是一名人民教师，我该怎样来教育我的学生，提高他们的素质，让她们做个文明的中国公民呢？我一个人又有多大能力呢？这无疑是杯水车薪！基础教育的基础是什么？是养成良好的行为习惯，这应是基础教育关注的核心问题。好习惯具有无穷的力量，无时无刻不在影响着我们，好习惯可以成就大未来啊。教养是一种美丽的高贵，是一个人品行与素质的外化。“有教养比拿到一张文凭更加重要。我们的大学生做人最重要的是要有教养。”美国华裔市长、医学博士黄锦波先生2009年5月7日在广东医药学院演讲时对大学生讲的一句话。这也该成为所有成长中的孩子的参照。成为所有家长、老师在教育孩子时的坐标。
鲁迅在《狂人日记》结尾写道：救救孩子，我想套用一下：救救中国现在的孩子！让他们人人成为有教养的人！这是教育的最终目的。
镜头一：负责安排客人的支客把我领进一个房间，说：“这里还差一个人就满了，你就坐这桌吧。”我往里一看，桌子西边有三个人在斗地主。三个人都把鞋脱了，盘着腿坐在椅子上。南边一个四十来岁，连鬓胡，脸黑黑的；中间坐东面西的比较瘦穿着衬衫敞着胸，一个扣也未扣；北边是个胖胖的皮肤白皙的小伙子。三个人打着牌，抽着烟，屋子里云雾缭绕。桌子两侧各坐两个人，一个有六十多岁，四方脸，紫红的脸膛，旁边坐着他十来岁的孙子，挨着小孩的是一个五十来岁的中年人，我在左边靠着大胡子坐了下来。光着脚、公共场所吸烟、敞着胸，这就是他们给我的最初印象
镜头二：菜来了，我接过几个菜，传到桌子上。那三个年轻人，也不礼让，自己做到上位，俨然不把我们几个不打牌的放在眼里。白小伙子，拿过一瓶酒，撕掉盒子，取出酒，拧开盖子，挪过三个纸杯，满满斟上，把酒瓶一放，再把三杯酒放到他们三个人面前，好像我们几个不存在似的，真正地做到了目中无人。
镜头三：服务员把一个烧鸡端来了，我接过盘子，把烧鸡盘放到圆桌中间，我刚坐下。上位的瘦子站起身，左手摁住鸡背，右手拽了个鸡腿，缩回身，就大嚼起来，大胡子看不过了就说句：“那个小孩还没吃呢？”瘦子说：“他吃了，我吃啥？嗯，还有一条腿呢。”我看不惯了，接了一句：“我接盘子时，把盘子放我面前，你们谁也吃不成。”那几个人听了尴尬地笑了笑，笑得很是勉强。
镜头四：不一会儿，服务员满脸大汗地端来了一大盘火腿，我照旧接住，放到桌子中间的转盘上，瘦子刚啃完鸡腿，就迫不急待地转动盘子，把火腿转到面前，伸开筷子夹了大大的一块，又狼吞虎咽地吃了起来，好像几百辈子未吃过似的。连句谦虚话都未说。瘦子吃了一块对大胡子说：“五月十八，裕龙酒店有个福昌车展销活动，你让我去，到时找个女玩玩，咱还没弄过……”一圈人都抬眼看了看瘦子，瘦子脸一点也不红，稍停片刻，服务员汗流浃背地端上了鱼，服务员刚转身，瘦子就说：“没弄哩，你可出汗了。”我气得把牙咬了咬，真想上去捶他一顿，这么不尊重人，要是你姐妹在这干活，别人这样说，你听了会好受吗？真想质问他一句，转念又想和这样的人论什么理呢？想想算了。
镜头五：吃饱喝足之后该席散了，我抬腿就走，桌子上的剩菜烟酒，我熟视无睹，只见瘦子站起来，用酒盒把鱼和其他肉菜装下，又把桌子上的几盒烟也顺手牵羊地装进自己的口袋，当然包括我面前的那盒烟。
坐在酒桌的两个多小时，我真是度日如年，真有想走的感觉 。看到以上镜头，我不由发出感叹：在教养上中国人差到了令人无地自容得地步。无独有偶，上海市政协委员、上海市政风行风监督员、上海市妇联讲师团讲师员王圣民称：今天，我们与这个世界上很多国家有了交流，我不得不承认，无论中国人去外国，还是外国人来中国，更不用说我们在自己的国家里，在教养上，我们做得不够好，甚至很差，差到令人无奈、沮丧、无地自容。中国的一个企业家代表团在参加国际会议后给人留下的印象是：会议期间照相不断，抽烟不断，打手机不断，讲闲话不断……
我踏出酒店门，深深地吸了一口气，看看炙热的太阳，赶紧骑上车迫不急待地离开了这几个“高素质”的人。回去途中，我陷入深深的沉思：这几个人是我们桌上的3／8，也可能是十三亿人口的3／8，那将是多么大的一个数字呀，简直不敢往下想，不能往下算。爱因斯坦曾言：如果人们已经忘掉了他们在学校里所学的一切，剩下的就是教育。若从这几个人的表现来看，我们的教育是失败的。养成良好的习惯是人生的第一项修炼。我曾读过一个报道：泰国的皇宫，有一个卫生间，里面用汉语提示道：用过请用水冲一下。法国巴黎圣母院，里边用汉语写着：请不要大声喧哗。美国夏威夷群岛的珍珠港，用汉语在垃圾桶上写着：请把果皮纸屑扔此。新加坡的街道上用汉语写道：不要随地吐痰。这些地方为何都用汉语提示着呢？因为到这里的中国人素质太低。大家想一想，能到这里的中国人可能是国家的政要、留学生、富商，他们素质尚且如此，那么我们不能出国的人素质又能如何呢？今天这几个人也许就是个缩影吧。英国17世纪伟大的哲学家和启蒙家约翰?洛克在《教育漫话中》写到：教养润饰了人的所有其他美德而使之光彩夺目，使这些美德变得有用，为美德的拥有者赢得了周围人们的尊重与善意。没有教养，其余一切成就都会被人看成骄傲、自负或愚蠢。想到此，我不由得头涔涔而泪潸潸。我不是杞人忧天。我为祖国的明天担忧，更觉得自己肩头的担子重――我是一名人民教师，我该怎样来教育我的学生，提高他们的素质，让她们做个文明的中国公民呢？我一个人又有多大能力呢？这无疑是杯水车薪！基础教育的基础是什么？是养成良好的行为习惯，这应是基础教育关注的核心问题。好习惯具有无穷的力量，无时无刻不在影响着我们，好习惯可以成就大未来啊。教养是一种美丽的高贵，是一个人品行与素质的外化。“有教养比拿到一张文凭更加重要。我们的大学生做人最重要的是要有教养。”美国华裔市长、医学博士黄锦波先生2009年5月7日在广东医药学院演讲时对大学生讲的一句话。这也该成为所有成长中的孩子的参照。成为所有家长、老师在教育孩子时的坐标。
鲁迅在《狂人日记》结尾写道：救救孩子，我想套用一下：救救中国现在的孩子！让他们人人成为有教养的人！这是教育的最终目的。
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