近日，内乡县与北师大成功签约了区域教育合作项目，并邀请北师大专家团深入该县中小学校，开展区域教育合作项目调研考察活动。

       专家团分组深入该县实验初中、县四小、县六小、赵店小学等10所城乡中小学校，通过教师访谈和实地考察了解办学条件、学校管理、学校文化、课改教研、教师生态、学生学情及留守儿童等方面的信息，并分别召开了名校长、名班主任、名教师座谈会。通过一系列互动交流，北师大专家团清晰地了解了内乡县中小学校的教育状况和发展规划，对县政府层面的政策适度调整、县教体局层面的队伍管理引导、学校层面的办学理念和校园文化，以及教师培训、校长培训、信息化教育等方面提出了初步指导和建议，为今后三年与内乡县教育的精准合作奠定了良好的基础。

       近年来，内乡县委、县政府把教育工作放在优先发展的战略高度，绘制穷县办大教育的宏伟蓝图，致力“打造内乡教育高地、创建全省教育名县、推进经济社会快速发展”战略布局，努力办好人民满意的教育。该县狠抓基础设施建设，加快现代化教育步伐，规划总投资2.5亿元的新高中建设项目，建设规模为90个班，已完成主体建设任务，正在投入使用；规划投资8000万元的“南阳市综合实践基地”建设项目，为全市中小学生提供“学工、学农、学军”和“安全教育”的场所；规划投资600万元的“青少年校外活动中心”建设项目，计划于今年8月底完工；计划投资6500万元启动“县九小”建设项目；规划招引社会资金1.5亿元，建设九年一贯制的内乡县实验学校，计划于今年8月底完工并交付使用；规划投资3900万元，扩建湍东镇二中、内乡县七小。2014年以来共投入1636.6万元，加强学前教育建设。2015年投资5000多万元，对全县13所薄弱中小学进行了改造，为全县部分中小学更新课桌凳，为全县150所中小学安装触控一体机998套，为城区学校安装网络互动直播教室8个。

       教育硬件的逐步完善和学生数量的急剧膨胀，对该县现有教师的教育、教学能力和领导的管理水平提出了更高的要求。内乡县委、县政府未雨绸缪、审时度势，决定与北师大进行区域教育合作，提升该县教育软实力。

       北师大专家团这次调研考察活动，主要为内乡教育把脉问诊，为该县量身定做一套行之有效又切合县情的培训方案，依托北师大优质教育资源和提供的平台，促进内乡基础教育综合改革，加强教师队伍建设，提升教能整体水平。主要实施 “四名工程”，即三年内为内乡培养以30所名学校、30位名校长、200位名骨干教师、100位名班主任为主的八个合作项目。一是开展“中国好老师”行动计划，通过建设项目实验区（校）、参加教师培训、互享教育资源、教师结对子、互通互助等形式，促进教师专业素养以及教育质量的提升。二是提供教育发展战略咨询，构建内乡县教育持续发展规划。三是帮助评选“内乡好老师”，助力内乡县教育发展教师队伍建设。四是与北京师范大学附校平台对接合作，促进内乡县教育质量整体提升。五是指导开展教育综合改革课题研究，加快内乡县教育改革步伐。六是按照“四点入位、全员一体”的思想，推进内乡县“四名工程”建设。七是遴选优秀教师到北京师范大学平台学校学习，实施“四有名师出内乡行动计划”。八是开展足球教练员培训，打造足球特色学校。届时项目活动将采取同时介入、分批打造、梯次推进、全面带动的方法，加强深化合作精度，通过与北师大附校结对帮扶、考察学习、资源共享、专家指导等形式提高合作效率。